SILABUS MATA PELAJARAN
Nama Sekolah : SMK
NEGERI 1 BAURENO
Bidang Keahlian : Teknologi
dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian : Teknik kendaraan ringan Otomotif (C2)
Mata Pelajaran : Gambar
Teknik Otomotif
Durasi (Waktu) :
144 JP (@ 45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan
mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional lanjut, dan
metakognitif secara multidisiplin sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Menunjukkan
keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
secara mandiri. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik secara mandiri.
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator Pencapaian Kompetensi
|
Materi Pokok
|
Alokasi Waktu (JP)
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
Penilaian
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
3.1 Memahami
peralatan dan kelengkapan gambar teknik
4.1 Memilih peralatan dan kelengkapan gambar teknik
|
3.1.1 Menerangkan jenis-jenis peralatan dan kelengkapan gambar teknik
3.1.2 Menjabarkan jenis-jenis peralatan dan kelengkapan gambar teknik
4.1.1 Mengklasifikasi jenis-jenis peralatan dan kelengkapan gambar teknik
4.1.2 Mengidentifikasi jenis-jenis peralatan dan kelengkapan gambar teknik
|
·
Peralatan dan kelengkapan gambar teknik
|
14
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang peralatan
dan kelengkapan gambar teknik
·
Mengumpulkan data tentang perbaikan sistem peralatan dan kelengkapan gambar teknik
·
Mengolah data tentang peralatan dan kelengkapan gambar teknik
·
Mengomunikasikan tentang peralatan dan kelengkapan gambar teknik
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.2 Memahami
garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
4.2 Membedakan
garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
|
3.2.1 Menerangkan garis-garis
gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
3.2.2 Membedakan garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
4.2.1 Mengklasifikasi garis-garis
gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
4.2.2 Mengidentifikasi garis-garis gambar teknik sesuai bentuk
dan fungsi garis
|
Garis-garis gambar
|
14
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang garis-garis
gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi garis
·
Mengumpulkan data tentang garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi
garis
·
Mengolah data tentang garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi
garis
·
Mengomunikasikan tentang garis-garis gambar teknik sesuai bentuk dan fungsi
garis
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.3 Memahami huruf,
angka dan etiket gambar teknik
4.3 Menyajikan huruf, angka dan etiket gambar teknik
|
3.3.1 Menerangkan huruf,
angka dan etiket gambar teknik
3.3.2 Membedakan huruf,
angka dan etiket gambar teknik
4.3.1 Mengklasifikasi huruf, angka dan etiket gambar teknik
4.3.2 Mengidentifikasi huruf, angka dan etiket gambar teknik
|
Huruf, angka dan etiket
|
14
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang huruf,
angka dan etiket gambar teknik
·
Mengumpulkan data tentang huruf, angka dan etiket gambar teknik
·
Mengolah data tentang huruf, angka dan etiket gambar teknik
·
Mengomunikasikan tentang huruf, angka dan etiket gambar teknik
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.4 Memahami gambar konstruksi geometris berdasarkan
bentuk konstruksi
4.4 Mengelompokkan gambar konstruksi geometris
berdasarkan bentuk konstruksi
|
3.4.1 Menerangkan gambar
konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi
3.4.2 Membedakan
gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi
4.4.1 Mengklasifikasi huruf, angka dan etiket gambar teknik
4.4.2 Mengidentifikasi gambar konstruksi geometris
|
Konstruksi geometris
|
14
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang gambar
konstruksi geometris berdasarkan bentuk konstruksi
·
Mengumpulkan data tentang gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk
konstruksi
·
Mengolah data tentang gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk
konstruksi
·
Mengomunikasikan tentang gambar konstruksi geometris berdasarkan bentuk
konstruksi
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.5 Menerapkan sketsa
gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi pictorial
4.5 Menyajikan sketsa gambar benda 3D sesuai aturan
proyeksi pictorial
|
3.5.1 Membedakan jenis sketsa gambar benda 3D sesuai aturan
proyeksi pictorial
3.5.2 Menentukan sketsa gambar benda 3D sesuai
aturan proyeksi pictorial
4.5.1 Mendidentifikasi sketsa gambar benda 3D sesuai aturan
proyeksi pictorial
4.5.2 Membuat
sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi pictorial
|
Sketsa gambar 3D
|
14
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang sketsa
gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi pictorial
·
Mengumpulkan data tentang sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi
pictorial
·
Mengolah data tentang sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi
pictorial
·
Mengomunikasikan tentang sketsa gambar benda 3D sesuai aturan proyeksi
pictorial
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.6 Menerapkan sketsa
gambar benda 2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
4.6 Menyajikan sketsa gambar benda 2D sesuai aturan
proyeksi orthogonal
|
3.6.1 Membedakan sketsa gambar benda 2D sesuai aturan
proyeksi orthogonal
3.6.2 Mengklsifika-sikan sketsa gambar benda 2D
sesuai aturan proyeksi orthogonal
3.6.2 Mengklsifika-sikan sketsa gambar benda 2D
sesuai aturan proyeksi orthogonal
4.6.1 Mengidentifikasi sketsa gambar benda 2D sesuai aturan
proyeksi orthogonal
4.6.2 Membuat sketsa gambar benda 2D sesuai
aturan proyeksi orthogonal
|
Sketsa gambar 2D
|
14
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang sketsa
gambar benda 2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
·
Mengumpulkan data tentang sketsa gambar benda 2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
·
Mengolah data tentang sketsa gambar benda 2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
·
Mengomunikasikan tentang sketsa gambar benda 2D sesuai aturan proyeksi orthogonal
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.7 Menganalisis
gambar potongan berdasar jenis potongan
4.7 Menyajikan jenis gambar potongan berdasar jenis
potongan
|
3.7.1 Membedakan gambar potongan berdasar jenis potongan
3.7.2 Menentukan gambar potongan berdasar jenis potongan
4.7.1 Mengidentifikasi gambar potongan berdasar jenis potongan
4.7.2 Membuat gambar potongan berdasar jenis potongan
|
Gambar Potongan
|
14
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang gambar
potongan berdasar jenis potongan
·
Mengumpulkan data tentang gambar potongan berdasar jenis potongan
·
Mengolah data tentang gambar potongan berdasar jenis potongan
·
Mengomunikasikan tentang gambar potongan berdasar jenis potongan
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.8 Menerapkan
pembuatan ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama gambar teknik
4.8 Menyajikan ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama
gambar teknik
|
3.8.1 Menerapkan pembuatan ukuran sesuai fungsi dan
pandangan utama gambar teknik
3.8.2 Menentukan pembuatan ukuran sesuai
fungsi dan pandangan utama gambar teknik
4.8.1 Mengidentifikasi ukuran sesuai fungsi
dan pandangan utama gambar teknik
4.8.2 Membuat ukuran sesuai fungsi dan
pandangan utama gambar teknik
|
Pemberian Ukuran
sesuai fungsi
|
14
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang pembuatan
ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama gambar teknik
·
Mengumpulkan data tentang pembuatan ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama
gambar teknik
·
Mengolah data tentang pembuatan ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama
gambar teknik
·
Mengomunikasikan tentang pembuatan ukuran sesuai fungsi dan pandangan utama
gambar teknik
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.9 Memahami pemberian
ukuran berantai, sejajar, kombinasi, berimpit, koordinat dan ukuran khusus
4.9 Menggunakan ukuran berantai, sejajar, kombinasi,
berimpit, koordinat dan ukuran khusus
|
3.9.1 Menjelaskan pemberian ukuran berantai, sejajar,
kombinasi, berimpit, koordinat dan
ukuran khusus
3.9.2 Menerapkan pemberian ukuran berantai,
sejajar, kombinasi, berimpit, koordinat
dan ukuran khusus
4.9.1 Mengidentifikasi ukuran berantai,
sejajar, kombinasi, berimpit, koordinat dan ukuran khusus
4.9.2 Membuat ukuran berantai, sejajar,
kombinasi, berimpit, koordinat dan ukuran khusus
|
Ukuran Berantai
Sejajar
Kombinasi
Berimpit
Koordinat
Ukuran khusus
|
16
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang pemberian
ukuran berantai, sejajar, kombinasi, berimpit, koordinat dan ukuran khusus
·
Mengumpulkan data tentang pemberian ukuran berantai, sejajar, kombinasi,
berimpit, koordinat dan ukuran khusus
·
Mengolah data tentang pemberian ukuran berantai, sejajar, kombinasi,
berimpit, koordinat dan ukuran khusus
·
Mengomunikasikan tentang pemberian ukuran berantai, sejajar, kombinasi,
berimpit, koordinat dan ukuran khusus
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
|
3.10 Mengevaluasi hasil
sketsa gambar benda 2D dan 3D standard proyeksi orthogonal
4.10 Menyajikan hasil evaluasi sketsa gambar benda 2D dan
3D standard proyeksi orthogonal
|
3.10.1 Membedakan hasil sketsa gambar benda 2D dan 3D
standard proyeksi orthogonal
3.10.2 Menentukan hasil sketsa gambar benda 2D dan 3D
standard proyeksi orthogonal
4.10.1 Mengidentifikasi kan hasil sketsa gambar
benda 2D dan 3D standard proyeksi orthogonal
4.10.2 Menyajikan hasil evaluasi
sketsa gambar benda 2D dan 3D standard proyeksi orthogonal
|
·
Komponen komponen Mesin Kendaraan Ringan
·
Prosedur dan teknik pemeriksaan gangguan
dalam perawatan berkala
Mesin Kendaraan Ringan
·
Teknik penggantian Komponen
·
Prosedur pengecekan hasil
perbaikan
|
16
|
·
Mengamati untuk mengidentifikasi dan
merumuskan masalah tentang hasil
sketsa gambar benda 2D dan 3D standard proyeksi orthogonal
·
Mengumpulkan data tentang hasil sketsa gambar benda 2D dan 3D standard
proyeksi orthogonal
·
Mengolah data tentang hasil sketsa gambar benda 2D dan 3D standard
proyeksi orthogonal
·
Mengomunikasikan tentang hasil sketsa gambar benda 2D dan 3D standard
proyeksi orthogonal
|
Pengetahuan:
·
Tes Tertulis (Pilihan Ganda, Essay)
Keterampilan:
·
Penugasan
·
Penilaian Unjuk Kerja
·
Observasi (Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu
dan dalam diskusi serta kegiatan praktik dengan checklist lembar pengamatan kegiatan )
Portofolio : (Membuat laporan hasil pelaksanaan )
|
retina kasih
BalasHapussedikit postingan tapi banyak manfaat... matur thankyou..
BalasHapusTrm ksh pak...
BalasHapusTerimakasih
BalasHapusTerimakasih atas infonya mudah mudahan bermanfaat
BalasHapus